Kaliforniya krosspoint akademiyasi

California Crosspoint Academy (CCA) — Kaliforniya shtati, Hayvard shahridagi 12-sinf maktabi uchun toʻliq akkreditatsiyadan oʻtgan maktabgacha taʼlim muassasasi. Bizning ajoyib ilmiy tajribamiz bizni mamlakatdagi eng yaxshi maktablardan biriga aylantiradi. Bizning yaxshi ko'rgan Crosspoint Kids maktabgacha ta'lim muassasamiz sayohatni boshlaydi va uzluksiz ta'lim beradigan o'rta maktabimizda davom etadi. California Crosspoint Academy 1979 yilda Xitoy xristian maktablari sifatida tashkil etilgan, Bay Area Xitoy Injil cherkovining ta'lim vazirligi. Oklenddagi ikkita kichik kvartiradan iborat bo'lgan CCA bugungi kunda Bay Areadagi mukofotga sazovor bo'lgan eng yaxshi xususiy maktab sifatida o'sdi va paydo bo'ldi.

Bizning Atrofimiz
Biz o'rganishni qadrlaydigan va keng qamrovli boshlang'ich maktabga, qiyin o'rta va o'rta maktab tajribasiga tayyor bo'lgan har qanday diniy an'ana, irq yoki etnik o'quvchilarni kutib olamiz. Chiroyli zamonaviy kampusda joylashgan kichik xususiy maktabimiz bizga ham yuqori darajada qo'llab-quvvatlovchi akademik muhitni, ham oilaviy muhitni saqlashga imkon beradi. Talabalar ushbu mukofotga sazovor bo'lgan maktab hamjamiyatining bir qismi bo'lish uchun Fremont, Hayward, Oklend, atrofdagi shaharlar va butun dunyodan kelishadi. Garchi biz ilm-fan sohasida mukammalligimiz bilan tanilgan bo'lsak-da, darsdan tashqari mashg'ulotlar menyumiz o'quvchilarimizga har tomonlama barkamol, samarali va g'amxo'r fuqarolar bo'lish uchun keng imkoniyatlar beradi.

Crosspoint Kids maktabgacha ta'lim muassasasi Kaliforniyaning Hayvard shahridagi Kaliforniya Crosspoint akademiyasining bir qismidir. Kaliforniya Crosspoint akademiyasi Xeyvard va uning atrofidagi hududlarga xizmat qilish uchun hozirgi maktabini yosh bolalarni qamrab olish uchun kengaytirish uchun Xudodan chaqiruv oldi. Bizning vazifamiz bolalarga o'rganish, kashf qilish, tasavvur qilish va Xudo ularni shaxs sifatida o'stirish uchun mehrli, g'amxo'r, g'amxo'r, nasroniy muhitini ta'minlashdir.

Maktabgacha

2 yoshdan 3 yoshgacha Dastur: 1 nafar o'qituvchi: 8 nafar talaba
Ikki yillik dasturimiz mustaqillik bilan bir qatorda tizimli ta'limni joriy etish uchun tarbiyaviy muhitni ta'minlaydi. Bizning ikkala dasturimiz oylik mavzularga, haftalik harflarga, raqamlarga, shakllarga va ranglarga qaratilgan.

Biz yozish va kesish ko'nikmalarini shakllantirish va jismoniy rivojlanishni kuchaytirish uchun nozik va qo'pol motorli harakatlarni o'z ichiga olamiz. Bizning yosh bolalarimiz engish qobiliyatlarini, his-tuyg'ularini to'g'ri ifodalash usullarini va almashish/burilish ko'nikmalarini rivojlantiradilar.

Maktabgacha ta'lim dasturi (3 yosh - 4 yosh) *kostryulkalarga o'rgatilgan bo'lishi kerak
1 o'qituvchi: 12 talaba yoki 1 o'qituvchi va 1 yordamchi: 15 talaba
Bizning maktabgacha ta'lim dasturimiz bolalarni harflar va raqamlarni yozish va tanib olish bilan tanishtiradi. Bolalar munosabatlarni shakllantirishni o'rganadilar, mas'uliyat ko'nikmalarini rivojlantiradilar va nozik va qo'pol motorli ko'nikmalarni rivojlantirishda davom etadilar. Bizning maktabgacha ta'lim dasturida bolalarga o'z tanlovini qilish va o'z fikrlarini shakllantirish imkoniyati beriladi. Bizning maktabgacha taʼlim dasturimiz bolalarga sinfda va undan tashqarida amaliy oʻrganish tajribasini oʻrganishga yoʻnaltiradi.

ELEMENTARY

K dan 5 gacha sinflar
CCA xarakter rivojlanishi akademiklar kabi muhim va qimmatli deb hisoblaydi. Bizning Boshlang'ich maktab dasturimizda bu ikki jihat bir-biriga bog'langan. Bu qadriyatlar o‘qituvchilarimizni ilhomlantiradi...

…har bir talabaga ular Xudoning noyob va qadrli ijodi ekanligini singdirish. Ular har bir bola o'zining kimligi Masihda ekanligini, tashqi ko'rinishi va ko'nikmalari bilan belgilanmaganligini va hayotda chaqiruvga ega ekanligini bilishini xohlaydi.
…barcha o‘quvchilarimizda hurmat, mas’uliyat, boshqalarga, jamiyatga va jamoaviy hamkorlikka bo‘lgan muhabbatni rivojlantirish.
…har bir talabani hayotning barcha jabhalariga ijobiy nuqtai nazar bilan qarashga o‘rgatish. Ular talabalarga qiyinchiliklar, zaif tomonlar yoki yomon natijalarni salbiy yoki muvaffaqiyatsizlik sifatida emas, balki ijobiy o'rganish tajribasi va shaxsiy o'sish imkoniyatlari sifatida ko'rishlarini ko'rsatadi.
…o‘quvchilarning ko‘nikma va ishtiyoqlarini mustahkamlash va rivojlantirish, shunda har bir kishi o‘ziga ishonch qozonadi va har tomonlama ustun bo‘lishga undaydi. Bu talabalar mas'uliyatli bo'lib, o'zlarining maktab ishlari bilan faxrlanadilar, kelajakdagi martaba va mas'uliyat uchun mustahkam yo'lni boshlaydilar.
O'qituvchilarimiz o'rganishga bo'lgan muhabbatni uyg'otadigan muhitni tarbiyalaydilar. Bu modellashtirish orqali sodir bo'ladi. Sinfda o'qituvchilar nafaqat ilg'or tajribalardan foydalanishni o'rgatadilar, balki o'quvchilar o'rganishni xohlagan xatti-harakatlar, ko'nikmalar va darslarni namuna qiladilar. Ushbu darslar loyihalar, so'rovga asoslangan fikrlash, tanqidiy fikrlash topshiriqlari, shuningdek, interfaol va hamkorlikda ishlash orqali amalga oshiriladi.

Boshlang'ich yoshdagi bolalar uchun bunday tajribani o'rganish juda muhimdir. Texnologiyalarimiz va Maker Space resurslaridan foydalangan holda o‘quv dasturimizning ijodiy va xayoliy elementlari ham birlashtirilmoqda. Ochiq havoda ta'lim va ekskursiyalar eksperimental o'rganish uchun juda muhim va bizning CCA ta'limimizning bir qismi sifatida juda qadrlanadi.

O'RTA MAKTAB

6-8-sinflar
Bizning o'rta maktab dasturimiz ko'p qirrali ta'lim tajribasini taqdim etadi. Fakultet o‘quv mashg‘ulotlari, darsdan tashqari mashg‘ulotlar, san’at, musiqa, sport va ma’naviy boyitmalar orqali butun talabani ijtimoiy, hissiy, intellektual, jismoniy va ma’naviy elementlarga o‘rgatadi. Ushbu mukammal o'quv dasturiga tajribaviy yondashuvimiz amaliy darslar, texnologiya, san'at, ochiq havoda ta'lim va chet tilini o'zlashtirishni o'z ichiga oladi. Bizning e'tiborimiz o'rta maktab o'quvchilariga so'rov, hamkorlik, muhokama qilish va akademik fanlarga jalb qilish orqali xristian dunyoqarashini tushunishga o'rgatishdir.

Bizning maqsadimiz - o'rta maktab o'quvchilarini o'rta maktabning qattiqqo'lligiga tayyorlash. Ilmiy darajasidan qat'i nazar, bizning o'qituvchilarimiz va sinflarimiz ularni muvaffaqiyatli o'tish uchun tayyorlaydi. O'rta maktab dasturimiz davomida doimiy ravishda olib boriladigan matematika va til kurslari o'quvchilarimizni o'rta maktabni boshlaganlarida yo'lda bo'lishga yoki yuqori darajadagi sinflarga qo'shilishga tayyorlaydi. Ushbu qoidalar ularga bizning o'rta maktab dasturimizga muammosiz kirish imkonini beradi.

O‘rta maktab yillari ham o‘tish davri ekanligini jonkuyar o‘qituvchilarimiz biladi. Bu yillarda xarakter rivojlanishi juda muhimdir. O'qituvchilar talaba va ota-onalar bilan yaqin aloqada bo'lib, talaba uchun qo'llab-quvvatlovchi tarmoqni shakllantiradilar. O'rta maktab o'quvchilarining ishtiyoqi, g'amxo'rlik ruhi, hamkorlikka bo'lgan intilishi va o'sib borayotgan mustaqillikdan foydalangan holda, o'qituvchilar mas'uliyat, yaxshi odatlar, mehr-shafqat, jamoada ishlash, o'z-o'zini himoya qilish, nizolarni hal qilish va boshqalarni o'rgatish uchun ushbu xususiyatlarni samarali va mazmunli tarzda qo'llaydilar.

O'RTA MAKTAB

9-12-sinflar
Kaliforniya Crosspoint High School qiyin, individuallashtirilgan va yaxlit muhitda hayotni o'rganishni o'rgatadi.
Talabalar o'zlarining mavjud qiziqishlarini rivojlantirish va chuqurlashtirish, shuningdek, yangi sohalarga kirishishlari kerak. Talabalar o'zlarining to'liq akademik potentsiallariga erishish va Masihda bo'lgan shaxs bo'lishlari uchun rag'batlantiriladi va qo'llab-quvvatlanadi.

Moslashtirilgan dars jadvali talabalarga o'z maqsadlariga erishish uchun individual o'quv rejasini ishlab chiqishga imkon beradi. Bizning o'rta maktab kurslari katalogimiz keng va chuqurdir, jumladan 20 dan ortiq Advanced Placement (AP) va Honors kurslari, shuning uchun biz barcha talabalarimizning ehtiyojlarini qondira olamiz.

Akademiklar o'z bilimlarining asosini qamrab olgan bo'lsa-da, biz talabalarni har tomonlama barkamol bo'lishga undaymiz. Turli fanlarni qamrab olgan to'garaklarga rahbarlik qilish va qatnashish uchun ko'plab imkoniyatlar mavjud. Sport jamoalari, Muqaddas Kitobni o'rganish, robototexnika, tasviriy san'at, drama va bizning mukofotga sazovor bo'lgan xorimiz o'z ta'limini sinfdan tashqari kengaytirishning ba'zi yo'llaridir. Dala sayohatlari, kollej safarlari va amaliyot imkoniyatlari o'z bilimlarini hayotiy tajribalar bilan chuqurlashtiradi. Talabalar o'zlarining qiziqishlari va ko'nikmalari oxir-oqibat kollejdagi mutaxassisliklarga, yozda amaliyot o'tashga va bozordagi ko'nikmalarga qanday o'tishini o'rganadilar.

Har bir talabaning o‘quv dasturiga asos soladigan kollej maslahati talabalar ro‘yxatga olinishi bilanoq boshlanadi va davom etadi. Biz talabalarga kollejlarni ko'rib chiqishda, arizalar tayyorlashda va kollej insholarini to'ldirishda, ular muhim muddatlarni o'tkazib yubormasliklariga ishonch hosil qilishda yo'l-yo'riq beramiz.